我国中小学体育教材存在问题与对策

作者: 刘宗豪

关键词: 体育教材 《基础教育课程改革纲要(试行)》 中小学 《体育与健康》 2001年 组织教学 课程资源 培养目标

摘要:教材是组织教学、实现培养目标最重要的课程资源。2001年,教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》以后,中小学体育教材也开始由原来的“一纲一本”向“一纲多本”的“多本化”转换。


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