基于移动端的高校教材出版创新:数字化、微课化 ——以大学英语教材为例
作者: 单丽雯
关键词: 编辑出版创新 数字化教材 生活渗透化 微课化 出版功能拓展
摘要：教材出版创新包括三个层次:基础层面,以"内容为王"理念进行策划,颠覆传统教材内容体系,构建适应数字化、网络化学习的全新教学系统;基本层面,创新教材媒介载体形式,实现全媒体融合展现;拓展层面,要拓展出版功能与增值服务,提供以微课为特色的全域化、平台化、网络化服务.出版商提供的不再是一本教材,而是一门课程,是一套以微课为特色的数字化教学解决方案与服务系统.
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